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首充100送88彩金: 一声老师好,一生好老师

 

校园里,常常听到“老师好!”,在秋风见凉中,迎来浸入心脾的暖意。这声“老师好!”,有好几年了,不管是教过的,还是没有教过的,熟悉的还是不熟悉的,甚至来校的客人,来培训的学员,同学们大都会主动问“老师好!”,或清亮、或干脆、或甜糯,或阳光,这是学院的一道风景,也许是从2016年,校园里问好的声音越来越多。有时,他迎面走来,微微点点头,“老师好!”;有时,她从你的身后跑来,转过身,微微一笑,“老师好!”;有时,走过七彩广。谛∈实呐⒆诱玖似鹄,恭恭敬敬的,带着点儿羞涩,“老师好!”;有时,经过他们集合的队伍,集体响亮的声音,齐声问“老师好!”。这三个字,温暖,亲和,有敬,有爱。“老师好”,仅仅是问候吗?它有更深的含义,更广的内容,更远的意义。

“老师好!”形成的是习惯,带来的是自信。从入校时的怯怯,青涩,到大方自然;小声大声,“老师好!简简单单的三个字,说出来,在老师面前出来,对有些学生,一开始,可能没有那么容易。时光流淌,一天天,一月月,等他形成了一种习惯,自然主动向老师问好,这个转变的过程,对不爱张口羞于张口的孩子,可能经历了翻山倒海的内心挣扎,这挣扎,是蝶变的开始吧。也许这短短的问好,会让他听到自己内心的声音,激发起内在的信心。

“老师好!”展示的是品性,带来的是成长。2017年6月28日,学院党委书记于福春在水工系笃行班调研时对同学们说:“‘品性并不是虚无缥缈的,在校园里见到老师问声“老师好”,走到社会上见到年龄大的人问声‘叔叔阿姨好,看似很普通再简单不过的一件事,却是品性醇厚的一个重要表现。校园里的雏鹰,总要飞往他的天空,在那里,才是真正考验他的战。牧己闷沸,会成为他发展的深厚根基。。

“老师好!”体现的是敬意,寄托的是期待。师者,所以传道、授业、解惑。在传播大道上、在学业成就上,在心灵抚慰上,面对学生的敬爱、期待,要做些什么,该做些什么?老师好!余音绕耳,怎敢有丝毫懈。恐傅佳喝,不舍寒暑与假日,成就学生技能成才梦;面对疫情,毅然决然逆行返校,一心要回学校为学生讲课早晚陪伴,阳光育人不辞辛苦,身心兼顾促学生健康成长;深钻细研业务,潜心提升专业能力,技能比武成绩斐然;以身示范,追求工匠精神,技能大师脱颖而出。“所谓大学之大,非有大楼之谓也,乃有大师之谓也。”,“老师好”里,不是也蕴含了希冀吗,谁不骄傲自己能有名师、良师栽培?又有几位老师不愿意成为这样的好老师?为此,唯有不辞辛苦,唯有不断登攀。

“老师好!”听到的是问候,蕴含的是育人情怀。2019年9月28日,于书记来到:陀窭鲜Φ目翁,他说:“郑老师这堂思政课,提到一个问题:课前课后同学们为什么要站立说一声‘老师好’,郑老师将这一行为定义为一种仪式。是的,仪式感是人们表达内心情感最直接的方式,仪式感无处不在。”“老师好!”“你好!”“同学们好!”,在相互问候中传递着温情,这种双向奔赴的仪式,在潜移默化中影响彼此。仪式里,传递着教育情怀。近几年来,学院举行迎新活动、毕业典礼,组织学生到博物馆、艺术馆、展览馆参观,甚至于劳动课、体育课----,这些都是加强思想政治教育的好机会,是用心用情用爱诠释育德育智育能的情怀。

“老师好!”体现的礼仪,呈现的是育人格局。德智体美劳五育并举,自然美生活美社会美艺术美四美与共。学生的每一声“老师好”,都是一种美,学生表达美,我们欣赏美,共享美,呈现出以美育人大格局。美育无处不在,一言一行,皆是育人,学生老师美美共生。在问“老师好!”这件小事上有了生动体现,它微小而美好,自然而谐和。它是一束光,折射的是学院的“大思政”“大美育”的教育理念。2022年4月,学院党委研究成立了“美育教研室”。8月15日,召开了美育工作研讨会,这也是有史以来,第一次由党政主要负责人一并出席的系部教学工作研讨会,体现了学院党委对美育教学工作的重视,学院集中了24位美育专兼职教师参与教育教学,体现了学院党委对全员、全程、全方位、全环境育人格局的重视和倾力打造。

“老师好”实践的是小事,结出的是硕果。每日、每月、每年,在“老师好”的声音中,一届届的学生毕业了,一级级的学生新来了,那声“老师好”一直在,在长江路,在黄河路,在闻韶路;那个声音,一直响亮,在教室里,在实训室里,在车间,在食堂,在宿舍;学生所在,就是老师所在;老师所在,就有“老师好”。一声老师好,带来了温暖和感动。“老师好!”让来校支教的大学生很有感慨,他们说,更深层理解了“教师”这个职业的使命感和光荣感。

因为这样一个习惯的问好,学生懂得了礼仪,学会了尊重,懂得了感恩,提高了素养,一个打招呼怯怯的学生,变得能大大方方的问好,一个懵懂少年变得知书达理,他们的变化,是看得见的成长。有首歌唱到“好老师,老师好,平凡如我也是您的骄傲”。不怕平凡,不甘平凡,简单纯粹的一声“老师好!”,一年年激励学生的自信,用滴水穿石的坚持开启心智,这是对“正道而行,大道至简”校园文化主旨的践行,把简单的事情,做得不简单。我们的每一份坚持,都会有多米诺骨牌效应,不一定所有的孩子都能成为高、精、尖的人才,但是教给每一个孩子知礼明达、品性醇厚、有责任担当、并相信努力和平凡的力量,会惠及无数代人。因为孩子们会反哺长辈,把人生智慧传承给一代又又一代。的确,平凡如你也是我的骄傲!

一声老师好,一生好老师,为了这句老师好,一生努力当个好老师,有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,传播大道,精湛技艺。为了这句老师好,成就一群好老师,形成一个好队伍,带出更多好学生,听到更多“老师好!”。

文字:程霞 

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